Men verkligen. :))))

Jag håller med dig delvis. Som du säger kan man vara intelligent på olika saker. Men det handlar också på inlärningsförmågan när det kommer till plugg, hur pass lätt man har att ta in en text, det läraren säger osv. Finns totalt korkade människor där ute som klarar skolan jättelätt och går ut med höga betyg, uppenbarligen för att de inte har de så svårt. De må förstå hur man ska klara av skolan men annars vara helt blåsta när det kommer till andra saker. Sen är det ju blandat också. Som mig till exempel; jag tycker att jag är intelligent, folk uppfattar mig som det också och fattar det mesta men just skolan har jag svårt för. Det handlar inte om att jag är ointresserad, utan bara att jag är väldigt trött och därför inte orkar prestera så bra som jag egentligen skulle kunna. Kanske kan låta lite off topic när jag drar ut det så långt, men försökte sammanfatta det någorlunda.

"Finns totalt korkade människor där ute som klarar skolan jättelätt och går ut med höga betyg"
Fast då är de ju inte korkade.

Lite det som Tanocio säger, att om någon nu har väldigt lätt för att lära sig och går ut med höga betyg så är den ju snarare väldigt intelligent :P
Jag har vart på EXTREMT få lektioner i mitt liv. Jag var på kanske en av 20 föreläsningar under högskolan, men jag gick ut med skitbra betygoch fick t.om stipendium för att studera vidare i Indien. Intelligens och IQ handlar om att lösa problem, och att lära sig något man inte kan är ett problem. Dvs det är snarare mer högintelligent att bara kunna lära in sig sakerna själva än att behöva ha en lärare som säger allt till en.
Jag har alltid t.ex haft jättesvårt för att lära mig det läraren säger, för mitt sätt att lära sig på är så annorlunda.
Jag har lite av ett fotografiskt minne, så jag brukar mest läsa sammanfattningar och sedan bara specifika sidor här och där.

Aspie?

Jag fick MVG i typ allt, och visst jag hade läshuvud, men jag kommer ju inte ihåg ett skit av det idag. Det var bara att memorera skiten tills provet/tentan. Sen är hälften av jobbet att "knäcka koden" på provet; hur frågorna är uppställda, uteslutningsförmåga, vad läraren är ute efter för svar etc. Se mellan raderna helt enkelt. Sen är det ju absolut inte så för alla.

Haha nej, ja har inte ASSBURGERS

Lel, lät lite som det.