Monday 23 March 2009 photo 1/1
![]() ![]() ![]() |
idag gick jag upp 05.20 som vanligt för att ha en lab om oscilloskop, dvs en sån som är på bilden. vi har tidigare aldrig använt dessa och vi har heller aldrig läst eller räknat på något som har med dem att göra. laben började med att vi inte fick någon genomgång utan ett papper med lite instruktioner som vi skulle följa vilket inte var så svårt i början även fast man inte fattade vad man gjorde.
jag och snubben jag labade med hade problem redan från början eftersom vi inte insåg att vi skulle sno en elsladd från en annan maskin och att på-knappen hette line och inte något annat ologiskt som "on" eller "på" eller "power". det skulle helt eneklt vara "line". bra.
när vi hade följt instruktionerna och fått fram en fin kurva att titta på skulle vi göra om samma sak fast utan instruktioner vilket var jävligt lätt när man inte har någon aning om vad någon knappt gör.
naturligtvis fick vi fel på den uppgiften ochj vi fick fel på uppgiften efter och det är nog inte helt ovanligt men idioten jag labade med som precis som jag inte fattade en jävla jada försökte skylla på mej så fort läraren var inom hörhåll vilket gick bra i början när han bara skämtade men jag blev så jäkla arg när han försökte förklara för mej vad JAG hade gjort fel när läraren kom fram till oss. för det är nog bara MITT fel om resultaten inte stämmer.
läraren var dessutom en idiot som trodde på honom och tittade på mej och försökte förklara varför Vrms=Veff=Vp-p/(2*2^1/2). jag fattade åtminstone lite av det medan snubben jag jobbade med inte visste vad Vrms/Veff var för något.
jag tror inte att någon förstår riktigt var jag vill komma med det här, inte jag heller men jag blev så jävla förbannad. är man två som jobbar är det inte enbart en persons fel om det blir fel och en lärare ska vara mer uppmärksam än så här och inte säga med sarkastisk ton "ja det var ju mycket ni lärt er" och han ska absolut inte förutsätta att man har jobbat med oscilloskop tidigare.
Comment the photo
1 comments on this photo
Directlink:
http://dayviews.com/fiiia/346512283/