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2. INTELIGENCIAS MOLTIPLES. USOS PRECTICOS DE ENSEfANZA - APRENDIZAJE. LINDA CAMPBELL. BRUCE CAMPBELL ‡ DEE DICKINSON. TRADUCCION: LAURA CANTEROS. EDITORIAL TROQUEL
Conoce los diferentes tipos de inteligencia y como trabajarlas en el aula. La teoria de las inteligencias multiples .. Inteligencias multiples: usos practicos para la ensenanza y el aprendizaje. Troquel. • Gardner, H. (1994). Estructuras de la mente: la teoria de las inteligencias multiples. FCE. • Gardner, H. (2005).
25 Jun 2012 El objetivo del presente trabajo es profundizar en la teoria de las inteligencias multiples de Howard Gardner, que supone una ampliacion del concepto tradicional de inteligencia. En primer integracion en los procesos de ensenanza-aprendizaje es de vital importancia. Por otra parte, la mayoria de los
basada en la Teoria de las inteligencias multiples en la practica educativa en Educacion Preescolar; y miento musical, el uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprension de los demas . aprendizaje y utilizacion eficaz, influyendo de manera positiva en el desenvolvimientointegral del.
La corriente teorica bajo la que se guiara este trabajo sera la Teoria de las Inteligencias Multiples. (IM) de Howard PALABRAS CLAVE. Inteligencias Multiples, Predominantes, Howard Gardner, ensenanza-aprendizaje, aspectos teoricos y practicos, asi como el uso de diferentes recursos y metodos. Las leyes
2. INTELIGENCIAS MULTIPLES USOS PRACTICOS DE ENSENANZA - APRENDIZAJE LINDA CAMPBELL BRUCE CAMPBELL · DEE DICKINSON TRADUCCION: LAURA CANTEROS EDITORIAL TROQUEL 3 1itulo original: 1eaching & learning trough multiples intelligences (opvright O 1996 Allvn & Bacon 2000. Lditorial
Inteligencias multip | Traduccion de: Teaching and Learning through Multiples Intelligences En este libro basado en la teoria de las inteligencias multiples de Howard Gardner -en la que propone que cada persona tiene ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas-, se definen y describen las caracteris
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA. DE INGLES. MASTER DE PROFESORADO DE SECUNDARIA 2011/2012. ESPECIALIDAD: INGLES. M? DEL . todo el proceso de ensenanza-aprendizaje conocido hasta el momento. estos usos son la retorica, la mnemotecnia, la explicacion y el metalenguaje. 2.
situaciones de ensenanza-aprendizaje parece en primera instancia que se le estuviera restando importancia a este Esas habilidades Howard Gardner las ha denominado INTELIGENCIAS MULTIPLES. . los procesos) y la facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas. (por ejemplo un
22 Mar 2002 Campbell, L. / Campbell, B. / Dickenson: Inteligencias multiples: Usos practicos para la ensenanza y el aprendizaje. TROQUEL : 2000 , 351 p. ISBN: 9501630935 1790., 20 x 28 cm. Asimismo, incluye un amplio analisis de la recien descubierta inteligencia naturalista junto a numerosas propuestas
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