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1. Hacia una. Pedagogia. Dialogante. (El modelo pedagogico del. Merani). Julian De Zubiria. Samper educacion solo han existido dos grandes modelos pedagogicos, y pese a sus multiples y diversos matices, en esencia los modelos pedagogicos han sido heteroestructurantes o autoestructurantes. Los modelos
10 Abr 2017 En este libro se analizan las implicaciones de las teorias del aprendizaje2 en los modelos pedagogicos contemporaneos3 Se analizan diversas clasificaciones de modelos propuestas por E. Planchard, Rafael Flores Ochoa, Julian de Zubiria Samper, Miguel de Zubiria Samper, asi como otras 2
CLASIFICACION DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS. MODELOS PEDAGOGICOS. MODELOS PEDAGOGICOS. Para los propositos de la tematica, se toma como referencia las propuestas de clasificacion de modelos pedagogicos presentados por Rafael Florez Ochoa y. Julian de Zubiria Samper, teniendo en cuenta que
Para Rafael Florez (1999), “Un modelo pedagogico es la representacion de las relaciones que predominan en el acto de ensenar, es tambien un paradigma que puede coexistir con otros y que sirve para organizar la busqueda de nuevos conocimientos en el campo de la pedagogia". Para Julian de Zubiria (1997), “Las
pedagogicos. La primera parte se focaliza en la conceptualizacion. La segunda, analiza cinco modelos: tradicional, conductista, progresista, cognoscitivista, y .. DE ZUBIRIA, Julian. Tratado de Pedagogia Conceptual: Los modelos pedagogicos. Santafe de Bogota: Fundacion Merani. Fondo de Publicaciones. Bernardo
?Los modelos pedagogicos. Hacia una pedagogia dialoganteµ (De Zubiria, 2006). Julian De Zubiria inicia su construccion del libro ?Los modelos pedagogicos. Hacia una pedagogia dialoganteµ planteando que ?el papel del maestro es preguntarµ (De Zubiria, 2006. p. 9) y de alguna manera preguntarse a si mismo sobre
dizaje1 en los modelos pedagogicos contemporaneos2. Previo analisis de diversas clasificaciones de modelos propuestas por E. Planchard,. Rafael Flores Ochoa, Julian de Zubiria. Samper, Miguel de Zubiria Samper, asi como otras tipologias de modelos pedagogicos, tales como la ensenanza problemica (Mirza I.
Privilegia las estrategias por descubrimiento e invencion. Proceso centrado en la dinamica y el interes del propio estudiante. Paidocentrista. El docente como guia o acompanante. La defensa de la evaluacion cualitativa con pregunta abierta y centrada en la opinion. Julian De Zubiria. Los modelos pedagogicos
De la misma forma, De Zubiria (2003) realiza otra clasificacion de modelos pedagogicos: el instruccional, el activista y los contemporaneos. El modelo pedagogico instruccional, corresponde a la practica de la Pedagogia Tradicional. Se identifica por ser la escuela de la obediencia, la puntualidad y el trabajo mecanico
Su autor, Julian de Zubiria Samper es miembro fundador y director del Instituto Alberto Merani, innovacion pedagogica que ha creado y validado de manera colectiva un modelo pedagogico durante la ultima decada y el cual ha sido denominado, "Pedagogia dialogante e inter estructurante". La obra culmina con la

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March 2018