Tuesday 22 September 2009 photo 1/2
|
På Lunds universitet tillämpar man bestraffningspedagogik, det är inte upp till eleven att själv se till att tillgodose sig den kunskap man har valt att studera till. Det är lärarnas uppgift att med hot och straff skrämma i eleverna att studera och göra vad som göras skall.
Visst om man missar något examinerande så klart att man måste göra en kompletering, omtenta osv. Självklart! Men här har de sett till att varje föreläsning är obligatorisk, vi gör en minimalistisk gruppövning varje gång vilken går ut på att komma på frågor att ställa till föreläsaren efter lunchpausen som föreläsaren sedan svarar på. Såklart kan ju inte alla 90 elever ställa frågor så sålänge några i klassen räcker upp handen och gruppen lämnar in ett papper med allas namn på och 2-3 frågor så är det ok. Men fan ta den som är sjuk en föreläsning, då ska kompletteringsuppgift skickas in om några sidor som dessutom inte är särskilt relevanta för den kunskap man missat under föreläsningen och måste läsa sig till själv i böckerna. Nej kompletteringen kan handla om allt möjligt skumt... Rent straff alltså.
Sen läste jag det här meddelandet på kurshemsidan, ska detta innebära att råkar jag bli sjuk flera gånger, vilket skulle kunna vara trligt med tanke på förkylningar, svininfluensor med mutationer osv, så måste jag gå om ALLA föreläsningar nästa termin, det räcker inte bara med de man missat.
Vi har reflektionsmöte varje-varannan vecka där vi skriver inlämningsuppgift till som vi inte får feedback på förrutom om vi får underkänt får vi ju reda på att vi ska bestraffas för detta och skriva komplettering. Missar man mer än 2 möten MÅSTE man gå om ALLA möten nästkommande termin.
Dessutom är det skillnad på vad som räknas som godkänt, vad för straff man får för att ha misslyckats osv beroende på vilken lärare man blivit tilldelad på dessa reflektionsmöten. Vi ska skriva 1000-1500 ord på den ena inlämningsuppgiften, en hade skrivit 1497 ord och blev utskälld för detta. Jag som tänkte jag skulle träna på att hålla mig kortfattat, kvalité framför kvantité denna terminen, blev skälld på (med de andra i gruppen) för att vi hade skrivit runt 1010 ord hela bunten, ALLA hade den gången dock ÖVER 1000 ord, so what's the problem?!
Jag hatar denna terminen redan och vi har bara precis kommit igång. Jag vill bara ställa mig upp och skälla ut hela lärarbunten för orättvis och nervärderande behandling m.m. Men jag vågar inte, hamnar man på den dåliga sidan hos den läraren jag har så ångrar man att man blev född... Blickar, ignorering, utskällning, diskuterande om vad man misslyckats med inför hela gruppen m.m. är förekommande för dem som hon inte gillar... Jisses, jag har hamnat på Gestaposkolan nummer 1. Deras agerande står för allt jag är emot. Min hjärna håller på att sprängas av den här konflikten mellan att stå upp för det man tror på och att slicka röv för att inte misslyckas med utbildningen och få gå om hela terminen för att läraren bestämt sig för att man är en dålig människa som inte klarar av skolan...
Hade det inte varit för vissa omständigheter är det nästan så man skulle bytat till kristianstad istället bara för att sätta ner foten. Hbg funkar ju inte för där är samma lärare.
5 comments on this photo
Directlink:
http://dayviews.com/mlij/411476681/