Friday 23 March 2018 photo 11/15
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Taxonomia de bloom verbos para objetivos pdf: >> http://svd.cloudz.pw/download?file=taxonomia+de+bloom+verbos+para+objetivos+pdf << (Download)
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Se refiere a la capacidad para evaluar; se mide a traves de los procesos de analisis y sintesis. Requiere formular juicios Evaluacion del aprendizaje, Vol.1, Bloom, Hastings y Masaus. Notas sobre la redaccion de Un grupo de examinadores se dedica a la produccion de una taxonomia de objetivos educacionales.
Verbos para. Objetivos Generales. Verbos para. Objetivos Especificos. Analizar, Formular, Advertir, Enunciar. Calcular, Fundamentar, Analizar, Enumerar. Categorizar, Generar, Basar, Especificar. Comparar, Identificar, Calcular, Estimar. Compilar, Inferir, Calificar, Examinar. Concretar, Mostrar, Categorizar, Explicar.
TAXONOMIA DE BLOOM. Desde del 1948 La idea central de esta taxonomia es aquello que los educadores deben querer que los alumnos sepan, es decir son OBJETIVO. COGNITIVO. DEFINICION. VERBOS. (para expresar acciones o tareas a realizar). CONOCIMIENTO. El sujeto es capaz de recordar informacion.
VERBOS PARA CONSTRUIR OBJETIVOS, SEGUN LA TAXONOMIA DE BLOOM Primer Nivel: CONOCIMIENTO Recordar material aprendido con anterioridad como hechos, terminos, conceptos basicos y respuestas. Palabras Claves: quien, que, porque, cuando, omitir, donde, cual, escoger, encontrar, como, definir,
recordacion de informacion; captar el informacion; utilizar patrones; viejas para crear discriminar entre habilidades informacion; significado; trasladar metodos . Consta de tareas creadoras, docente. I comprobacion y los aprendices critica. generan, planifican y producen . Verbos. • reconocer. • interpretar. • ejecutar.
LISTADO DE VERBOS GENERALES Y ESPECIFICOS PARA CONSTRUIR OBJETIVOS. I. Basado en el Dominio Taxonomico Cognitivo de Benjamin Bloom. Categoria. Verbos para Objetivos Generales i.e. Basado en taxonomia del Dominio Afectivo (valorar) de David Krathwohl. Categoria. Objetivos general. Objetivos
Verbos para. Objetivos Especificos. Analizar. Formular. Advertir. Enunciar. Calcular. Fundamentar Analizar. Enumerar. Categorizar Generar. Basar. Especificar. Comparar. Identificar. Calcular. Estimar. Compilar. Inferir. Calificar. Examinar. Concretar. Mostrar. Categorizar Explicar. Contrastar Orientar. Comparar. Fraccionar.
La taxonomia de Bloom es una herramienta de incalculable valor para el diseno de objetivos, pues proporciona una referencia rapida y sencilla de los verbos mas representativos de los diferentes niveles cognitivos (Moreno y Bailliere, 2002: 50). PROPUESTA DE UN MODELO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE. | 51.
16 Oct 2012 posibles de evaluar en los diferentes contenidos, partiendo de las habilidades minimas dadas por criterio de expertos y respetando el proceso de aprendizaje desde la perspectiva psicologica de la taxonomia de Bloom. Para validar estos instrumentos, usted recibira los siguientes documentos de trabajo:.
“TAXONOMIA DE BLOOM". NIVELES COGNOSCITIVOS. CONOCIMIENTO. Recordar informacion. COMPRENSION. Interpretar informacion poniendola en sus propias palabras. APLICACION. Usar el conocimiento o la generalizacion en una nueva situacion. ANALISIS. Dividir el conocimiento en partes y mostrar relaciones.
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