23 January 2008
Passande & semlor
Wow, vilken händelserik dag det har varit idag! Till stor del inom den tidsram som är avsedd för skolarbete förstås, för idag var första riktiga gästlektionsdagen med passaren Johan, som hade en smärre genomgång med oss i måndags. Idag var dagen då vi inte bara skulle vara med och filma åkningar på räls, vi skulle även vara med och bygga upp rälsen från grunden!
Dagen började med att vi samlades på baksidan av Kustateljén, där Johan hade bestämt att vi skulle utföra förmiddagens övningar. Efter att vi hjälpts åt med att bära ut räls, appleboxar, paganinis och en låda träkilar, samt rullat ut åkvagnen som var avsedd för dagens övningar, berättade Johan för oss hur han hade tänkt sig att vi skulle lägga rälsen. Det visade sig att han ville lägga rälsen över krönet på en mindre backe, vilket inte helt oväntat medförde en viss höjdskillnad. Eftersom det inte var någon berg-och-dalbana vi skulle bygga så var vi förstås tvungna att staga upp rälsen så pass att den kunde löpa helt rakt ut över kanten - vi fick bygga en bro. Det lät svårare än vad det var, för efter att vi på Johans begäran lagt ut ett par lastpallar under rälsen var det bara att stapla appleboxar och paganinis (och trycka in ett antal kilar) tills rälsen låg rak och stabil över backen. Bara och bara egentligen ... det tog ju faktiskt fyrtio minuter innan vi var färdiga. Men Johan berättade att man under större jobb ibland måste vara på plats och bygga räls flera dagar innan det är dags att börja filma, och att det inte alls är ovanligt att man får jobba nattetid. Så snart vi testat att bron var stabil att åka på med åkvagnen begav vi oss till skolan för att ta en förmiddagsfika.
När vi återvände efter fikat var det dags att utföra ett antal åkningar på rälsen med kamera, så magister Kave kopplade ihop monitorn (så att vi skulle kunna se det som filmades) och gav oss några praktiska tips innan vi fick prova på det praktiska arbetet själva. Vi i klassen turades om att filma och sköta åkvagnen under den tid som förflöt fram till lunch, och magister Kave fördelade även ett antal skådespelarroller i de scener som han hittade på åt oss. Bland annat så fick vi filmatisera en åkning i vilken Kave och några andra ur klassen skulle föreställa "fyra små gummor," och i en annan befann sig Kave och Anna-Klara mitt uppe i ett pågående fältslag. Själv fick jag filma en scen med magister Kave som någon slags "sågpsykopat." Jag fick även prova på att agera passare under två tagningar, och det var inte det lättaste ska jag be att få tala om! Inte nog med att man måste ha koll på avståndet till skådespelarna, man måste dessutom se hur mycket räls man har kvar så att man hinner sakta in innan det tar stopp. Det tog några försök innan det satt, men det var helt klart en lärorik eftermiddag. Efter lunchen skulle bron rivas, och bortsett från en del material som skulle forslas iväg på en släpvagn till nästa inspelningsplats (däribland åkvagnen) så skulle det mesta materialet återföras till sina bestämda skrymslen och vrår inuti Kustateljén. När vi lastat ombord det som vi skulle behöva för eftermiddagens inspelningar begav vi oss till replokalen (som jag själv kommit att kalla spökhuset av någon anledning), där vi skulle komma att hålla till.
Väl framme vid replokalen var det bara för oss elever att lasta in alla grejer och montera ihop alltihop en gång till, dock inte med någon bro den här gången. Det hela gick väldigt smidigt till, och det blev åter igen dags att filmatisera ett par scener i desto fler åkningar på räls. Den här gången ville dock magister Kave göra det hela lite mer avancerat, så han gav Miranda från klassen i uppgift att agera statistansvarig under resten av skoldagen. Detta medförde att det blev betydligt större ruljans i bild under tagningarna, vilket givetvis gav ännu en dimension på hur åkningar kan nyttjas för att få ett flyt i en scen. Vid ett tillfälle lät magister Kave dela ut ännu fler inspelningsteamsbaserade (långt ord där!) uppdrag bland oss elever, och då föll det helt plötsligt på min lott att agera regissör på plats! Det var inte utan att man kände sig lite orolig inför det hetsiga arbetet på plats som medföljer titeln, men eftersom jag känner alla i klassen var det inga problem att få ihop inspelningen, och de var till stor hjälp förstås. I scenen som jag arbetade fram på plats spelade Sadir en sergeant på ett logement, och han höll en kortfattad dialog med "menige Gustav" innan han marscherade ur bild. Jag tycker att den blev bra faktiskt, och efter eftermiddagsfikat tog magister Kave över regisserandet inför scenen som följde den som jag hittat på. I den sista åkningen för dagen skulle vi dock inte använda oss av någon räls, utan de som gav sig på att vara passare skulle rulla åkvagnen på golvet - och dessutom backa större delen av tiden! Är man inte van vid att styra med fyra hjul är det inte helt problemfritt att göra en sådan åkning på de första försöken, berättade Johan, men jag tycker att de av mina klasskamrater som åtog sig uppgiften gjorde det med bravur. Efter några plojtagningar traskade vi tillbaka till Kustateljén för att avrunda dagens gästlektion, som varit en av de längsta vi haft sedan vi började på skolan i höstas. Detta tycker jag inte är något minus dock, eftersom vi under dagen har fått arbeta praktiskt så pass mycket som vi har fått göra.
På kvällen var man så där lagom mör efter den långa skoldagen, men man tyade ändå med att ta sig till allrummet för att medverka vid aftonens cafékväll. Just idag bjöds det på semlor till den som ville ha, så jag trotsade faktiskt min avsmak för grädde och provade ett exemplar. Man vet ju aldrig om man gått och ändrat sig i fråga om smaken om man inte har smakat på mer än sju år. Jag kom dock fram till att grädde fortfarande inte är min grej, men bullen var helt okej. Nu kanske ni förstår varför jag valde att inleda min text som jag gjorde, för den dag som idag var har sannerligen varit en händelserik sådan ... och imorgon ska vi fortsätta med övningarna på Kustateljén. God natt.
Direct link:
http://dayviews.com/thelemakos/2008/1/23/